第875章 以为懂了（第9页）

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从不担责。

你可以在很多单位里看到这样的角色：

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项目失败了，他说：“我早提醒你们了”

；

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项目成功了，他说：“没有我拍板，你们搞不定”

；

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项目做着做着，他说：“你们做着，我去谈战略。”

这种人不是不聪明，而是过度依赖**“话语控制”

来维持存在感**，却失去了真实参与带来的能力增长。

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五、这种性格的人，其实是最难成长的人

因为：

1.

他不愿意“从错中学”

；

2.

他不愿意“放下架子试”

；

3.

他已经习惯了“话语上的胜利”

，对“过程中的狼狈”

非常抗拒。

他甚至有点怕被人看到他学习时的样子——哪怕是一次动手尝试、一次小小的请教、一次犯错后的反思。

所以他只能停留在：

“我都懂，但不做”

“我有思路，但太忙”

“我会告诉你方法，但不亲自做”

这就是你说的——其实也不愿意深入指导，因为自己也不懂。

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六、如何打破这种逃避性认知？

对自己：

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敢于实践，哪怕做得不好；

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敢于承认无知，哪怕一开始听不懂；

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