开始！”
他略一沉吟，“鹭立芦花秋水明。”
此联描绘秋景，鹭鸟立于芦花丛中，秋水澄澈，意境清幽，且“鹭”
与“芦”
音近，颇有巧思。
被点到的学子站起来，皱眉苦思，半晌才道：“蝉鸣高树夕阳斜。”
勉强对出，意境稍逊，但“蝉”
对“鹭”
，“鸣”
对“立”
，“高树”
对“芦花”
，“夕阳斜”
对“秋水明”
，也算工整。
就是“鹭”
与“芦”
的音对没有对上。
“尚可。”
柳教谕点头，“出题吧。”
那学子松了口气，想了想，出题道：“月移竹影侵棋局。”
此联写月下竹影移动，仿佛要侵入棋局，动静结合，画面感强。
下一位学子思索片刻，对道：
“风送花香入酒樽。”
“风”
对“月”
，“送”
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