第132章

袁源背着手，在讲堂内缓步而行，所有的学生都凝神细听他讲解：“凡作破题，最要扼题之旨、肖题之神，期于浑括清醒，精确不移，其法不可侵上、不可犯下，不可漏题，不可骂题。

语涉上文谓之侵上，语犯下文谓之犯下。

将本题意思未经破全或有遗漏，谓之漏题，将本题字眼全然写出，不能浑融，是谓骂题……”

袁源给弟子们讲述了一番，大家对破题的方法虽然还有许多不明，但都清晰地认识到：破题最关键。

破题对了，文章就成了一半。

讲述的过程中，袁源专门给大家举了几个例子，令大家印象深刻。

肖平觉得很有趣的是《坚瓠庚集》中“俗谚破题”

的两个例子。

孔退之年幼时在金陵师从戴表元求学，戴表元有闲暇时便以俗谚作题，令诸生练习。

一日，戴表元命弟子们以“楼”

字破题，孔退之对曰：“因地之不足，取天之有余。”

戴表元大喜。

又命以俗谚：“宁可死，莫与秀才担担子，肚里饥，打火又无米。”

孔退之对曰：“小人无知，不肯竭力以事君子，君子有义，不能求食以养小人。

俗谚文题往往是出于趣味，但孔退之借题发挥却并未写成单纯的游戏之作，他的破题语言流畅，意旨明朗，给了大家很多启发。

当然，袁源还以殷志月考中所作的八股文为例，指出了个别问题，但也表扬了文章的优点。

殷志感受到了众人投来的羡慕的目光，心中得意，表面却谦虚。

他专门看了坐在不远处的肖平一眼，发现肖平在聚精会神地听讲，十分平静。

殷志微微有些失望，同时觉得自己猜到了肖平的一条终南捷径，就是在讲堂中装出十分用功的模样，以便给先生留下好印象。

得了先生的嘉许，自然会有不少好处。

比如撞题之后，先生也会给个好成绩。

殷志很想当堂将肖平背诵《小题文府》蒙混过关之事予以揭穿，又担心袁源对他产生不好的印象，便道：“先生，可否带我们练习几个破题？”

袁源道：“我正有此意。”

殷志不由一喜，他认为，不管肖平采用什么方式在月考中蒙混过关，可是在讲堂上，他是不可能有取巧的机会的。

殷志想：大概每个讲郎都希望自己的学生能够出类拔萃吧。

好，既然如此的话，我就表现得比肖平更优秀，让先生青睐于我。

基于对自己实力的自信，殷志认为整个讲堂之中，除了讲郎之外，没有谁破题比得了他。

第一堂课，他就要一鸣惊人！

第76章

我真的不是故意的纯属意外

讲郎袁源要带领弟子当堂演练破题，在座的大多数学生都集中精神。

汪洙的神童诗中有这样一句：“为官须作相，及第必争先。”

不仅是在科举时，平日里练习切磋，读书人也不愿居于人后。

能在讲郎和如此多的同窗面前出一次风头，是很多学生都期待的事情。

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