第一千五百三十五章 关于教育的畅想（第3页）

“啊，古礼？华夏好像都没有这方面内容！”

董雪倩道。

张扬道：“就是因为华夏没有，我们才要重新捡起来。

我建立的妙香国，不仅仅是人是华夏的，文化更要重现古代文化！

国学，国学，才是一个国家的根基。

可是华夏不重视这方面，也许这些知识并不能让人找到工作，可是这是养成一个国家气质的东西，是最重要的。

我们就要将国学捡起来。”

“那授课方面？”

董雪倩道。

张扬道：“语文老师担任班主任学生的座师，是必须严格规定，不可更改的，要写进教育部明文规章制度当中！

小学前三年主要以启蒙国学为主，只学语文跟数学，后三年才需要学其他的科目。

而写毛笔字，画毛笔画，音乐，都作为一门正式课程来传授！”

“古代将就君子六艺诗书礼乐易春秋，我们的教育首先就传授这些。

当然具体的情况可能要有所改变，这就是你们教育部要研究的事情，但是在小学就以这些为主。”

“那高中呢！”

董雪倩越听越蒙。

张扬道：“从进入初中开始，就看学生的兴趣选择。

初中跟高中都在一起，称为中学。

进入初中之后，他们可以学习感兴趣、喜欢的知识。

比如喜欢文学的学文科，喜欢数学的学理科，而对外语有兴趣的时候，这时候去学习外语。

总之在中学的时候，就将学生分类培养他们的兴趣，跟未来的方向，不要让他们将世界浪费在无尽的题海当中。”

董雪倩咽了一口唾沫道：“那考大学，以什么标准，大学又怎么教育？”

“我们妙香国的大学好跟国内不同！

你看看国内大学，你有的我也有，传统的文理科根本没有做到沿渭分明，这是不可取的。

一些学理科的，穿行在文科大学中，不仅起不到效果，还会破坏这个大学的氛围。

我要求，文学院，商学院，工学院，全都泾渭分明。”

张扬道。

董雪倩道：“这到不难，只要上面把好关就没有问题，可是以什么标准录取？难道只要学生报名就录取吗？”

“当然不行！”

张扬摇摇头道。

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