第165章 因材施教

第二日一早，秦氏祠堂便被收拾了出来。

秦德昌扯着嗓子在村里吆喝了几遍，不多时，祠堂里便乌泱泱地坐满了从六七岁到十三四岁不等的孩童，足有三十多人。

男孩居多，也有几个胆子大，家里开明的女孩，挤在角落，好奇又怯生生地张望。

孩子们的父母大多在门口或窗外探头探脑，既期待又担心。

秦浩然站在临时用门板搭起的讲台前，开始安装正统学习方式，先学《百家姓》。

在木板上写下“赵钱孙李”

四个大字，然后带着孩子们一遍遍地朗读。

起初，孩子们还觉得新鲜，跟着摇头晃脑地念。

枯燥的重复很快就让一些精力旺盛的男孩坐不住了。

交头接耳的，互相挤眉弄眼的，还有的开始偷偷玩起了衣角或带来的小石子。

秦浩然看在眼里，给了秦禾旺一个眼神。

秦禾旺会意，立刻板起脸，走到那几个最不安分的孩子面前，压低声音：“坐好！

认真听！

谁再乱动，小心我告诉他爹，晚上回去吃竹荀炒肉！”

这招起初有些效果，孩子们被震慑住，暂时安静下来，秦浩然继续教程。

但枯燥的内容如同催眠曲，没过多久，底下的小动作又渐渐多了起来，窃窃私语声如同蚊蝇般响起。

秦禾旺再次出面呵斥，效果却大不如前，孩子们只是表面收敛，眼神早已飘忽。

秦禾旺走到那孩子面前：“水生，看你那坐不住的样子，是不是身上有虱子？敢不敢出去，咱们‘斗鸡’比划比划？输了的人，回来乖乖听课，不准再捣乱！”

“斗鸡”

（单腿斗角）是乡下男孩最常见的游戏，水生一听，立刻来了精神，不服气道：“比就比！

谁怕谁！”

说着便跟着秦禾旺走出了祠堂。

其他孩子也好奇地伸长了脖子。

空地上，两人屈起一足，用手抱住，用另一足跳跃着向对方撞击。

战况毫无悬念，秦禾几下就把铁犁撞得人仰马翻。

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