第4章 他说的干嘛罚我们（第5页）

有这一句话在，纵使时代更迭，史家也必能千载传承不绝。

甚至日后所有学子在修习诸子百家之说前，都应先修史学！

不学史，何以知兴衰、晓得失、鉴过往、启未来！

正因如此，秦太史令才脱口而出“史家将兴，兴于扶苏”

这般断语。

秦王嬴政也转过头，目光在扶苏身上稍作停留，又扫视了一圈其他子女，随即下令：

“扶苏，你将周朝至今的史书抄写十遍！”

“其余人，也将史书写一遍，朕将亲自查阅。”

嬴政忽然意识到，或许是自己以往疏忽了对扶苏在史学方面的教导，未曾让他深入理解周朝分封所引发的五百年纷争。

因此，先前在讨论分封制与郡县制时，扶苏才会一时失察，倾向于分封制！

他本就是个善于听取意见、知错就改之人。

既然过去在扶苏的教育中遗漏了史学这一重要环节，如今便要弥补回来。

扶苏听后微微一怔，但旋即明白了父王的用意，立刻躬身应道：

“是，父王！”

就让他亲自去看看，所谓“读史可知兴衰、晓得失、鉴过往、启未来”

，究竟是何等深意。

站在一旁围观的公子将闾、公子高、公主任嬴阴嫚等人，听到父王突如其来的命令，全都愣住了。

不是，另一个西岁大哥说的话，关他们什么事？

要是惩罚，惩罚这个大哥不就够了吗？

为何还要连他们一起受罚？

抄史书，而且是把周朝以来的所有史书抄一遍！

这不得抄得手都抬不起来？

从周朝到如今的史书，数量之多可想而知

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