第80章 育儿宝典与混沌合体（第2页）

李狗蛋看着这诡异中透着一丝和谐的场面，稍稍松了口气，开始和鹉哥商量如何进一步“因材施教”

，看能不能引导这些幼崽的力量做点“建设性”

的工作，比如让“铁头崽”

去开矿，让“复读崽”

当警报器什么的。

然而，混沌的育儿之路，从来不会一帆风顺。

这一日，鹉哥不知从哪个角落翻出来一块残破的、不知哪个年代留下的兽皮卷，上面用歪歪扭扭的象形文字写着《育兽初解》（大概是什么原始驯兽手册）。

鹉哥如获至宝，觉得自己找到了科学育儿的理论依据！

“据…据此记载…幼…幼兽需…需进行…合…合作训练…以…以培养…纪律性…和…和团队精神！”

鹉哥扑棱着翅膀，兴奋地宣布它的“育儿新方案”

。

李狗蛋将信将疑：“合作训练？让它们合作什么？合作拆家吗？”

旺财倒是很感兴趣，觉得训练小崽子和训练狗崽差不多，兴奋地摇尾巴。

于是，在鹉哥的理论指导和旺财的暴力执行下，一场针对五只饕餮幼崽的“合作训练”

开始了。

鹉哥设计的第一个项目是——“合力运石”

。

它让战士搬来一块巨大的、蕴含灵力的矿石，要求五只幼崽一起发力，将其搬运到指定地点。

理想很丰满，现实骨感。

“复读崽”

对着矿石吸收音波，发现没声音，走了。

“铁头崽”

对着矿石猛撞，想把矿石撞碎了好吞，结果矿石没碎，它自己有点晕。

本章未完，点击下一页继续阅读