第十二章 沈若凝开始正式课程（第3页）

他的声音充满了活力和热情，仿佛要把同学们带入一个全新的世界。

沈若凝听懂了顾老师的问候语。

于是，她站起身来，用清脆的声音回应道："

stand

up."

然而，同学们从未接触过英语，他们并不明白这句话的意思。

她们只是看到沈若凝站了起来。

也不知道，沈若凝为什么要站起来。

同学们在上初中以前从来没有接触过英语这门学科，有些同学可能是哥哥姐姐读初中所以有所交流，在小学毕业的假期，学过一些简单的单词，有些同学可能也就是知道英语有26个字母，有些同学甚至连这一点都不知道。

面对这样参差不齐的情况，顾勤早已经心中有数。

他并没有感到惊讶或者不满，而是静静地微笑着，观察着教室里的每一个学生。

在同学们之中，有些人似乎已经理解了沈若凝的意思，按照她的口令站了起来；而另一些人则是看到其他人都站了起来之后，才跟着一起站起来。

当所有同学都站起身来后，沈若凝开口说道：“good

rning!

teacher!”

然而，同学们的跟读却显得零零散散，发音也不准确。

尽管如此，他们还是努力地模仿着沈若凝的语调。

不过，大多数同学并不清楚这句话的具体含义，甚至有些同学无法跟上节奏，只能茫然地望着老师和其他同学。

顾勤听后嘴角微微上扬，露出一抹淡淡的笑容，然后用一口流利的英语轻声说道：“please

sit

down.”

然而，同学们听完之后脸上依旧带着一丝茫然和疑惑，显然没有理解这句话的意思。

他们继续保持着懵懂的状态，似乎完全不知道该如何应对这个指令。

这时，只见沈若凝率先反应过来，她微微一笑，然后优雅地坐在了座位上。

她的动作自然而流畅，仿佛对这样的场景早已习以为常。

其他同学见状，纷纷效仿起来。

那些坐在沈若凝周围的同学也紧跟着她的步伐，一同坐了下来。

渐渐地，这种连锁反应开始蔓延开来，越来越多的同学意识到应该要坐下。

就这样，同学们一个接一个地看着周围的同学坐下以后，才小心翼翼地跟着坐下。

整个过程虽然有些缓慢，但最终还是完成了。

教室里弥漫着一股紧张又好奇的氛围，每个人都期待着接下来会发生什么事情。

看到同学们全部坐下来以后，顾勤笑着开口说道“刚刚我们一共交流了四句英语，同学知道它们是什么意思吗？”

同学们听后，都纷纷低下了头。

顾勤看到以后并没有生气，他笑着问道“金畅，你起来说一下。”

金畅站了起来说道“老师，我只知道，班长说的那一句是站起来的意思，其他的我不是特别清楚。”

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