第166章（第2页）

的形象-

-杨帆：哈哈哈-

-杨帆：去吧去吧-

左思烔放下手机后便直奔客厅，着实认认真真地将之收拾了一番。

等到第三节课即将开始，她抱着电脑坐在提前布置好的客厅餐桌边，通过直播软件向学生们发起直播邀请。

“进到直播间的同学抓紧签到哦。”

左思烔开启了自己的摄像头，微笑面对电脑屏幕。

“不要忙着点赞，先签到。”

左思烔提醒他们，“签到正在倒计时，还有四分三十秒。”

互动板面上是孩子们兴奋的留言——

-最喜欢上语文课啦！

-

-来给左老师刷火箭-

-这节课上什么呀？-

-来啦来啦来啦！

-

-卡吗同志们？我这里好卡-

-不卡-

-还好，不卡-

-你家网络不行-

-左老师等会儿找我连麦哈！

-

-要拿练习册吗老师？我练习册放学校了-

平时上课倒不见他们这么活跃……

“大家把练习册拿出来，翻到97页，我们来对一下课外文言文的答案。”

左思烔举着手中的练习册在摄像头面前晃了晃。

孩子们纷纷在互动板面回复“拿出来了”

，有的甚至自顾自地刷起了答案。

左思烔找人连麦，问：“有没有主动要跟我连麦的同学？自己点击申请连麦，给我捧个场。”

下一秒，连麦板面上就出现了五个申请。

“现在有五个人，那就请排在第一的同学跟我连麦吧。”

排在第一的学生是孟璐，左思烔点开她的申请，下一秒，孟璐的小脑袋就出现在了大屏幕的右下角。

“左老师，能听到我讲话嘛？”

左思烔点头：“可以，网络目前很流畅。”

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