第86章 逆推（第2页）

高考数学的题目也受到了科研现状的启发，朝着多知识点，多维度，低条件性的趋势飞速发展。

这个趋势带来了一个显而易见的优势。

那就是它的难度以几何形式增长，变化形式数不胜数，别管你是什么清北天骄，奥赛狂人，做题大家，数学之前人人平等，都给我老老实实趴着！

直接让高考的选拔机制含金量成倍增长。

缺点那就更简单了。

普通的学生第一次遇到这种题型，别说是做了。

说难听点。

如果没有人给你引路，你连要从哪个方向答题都不知道。

此刻，山阳一中培优班的课堂上。

数学老师老祝正在讲解的，便是从秘密渠道搞来的，在一流高校中最新研究出的微积分新题型。

很有可能就就会出现在今年的高考试卷上。

这道题目复杂至极。

光是要解析一个简单的题干。

就要用到柯西不等式、格林函数法、一阶连续导数等概念……这实际上已经是高中微积分知识点的进化版本，完全在知识瓶颈的边缘横跳。

而想要计算结果。

又要与代数几何相结合，最后设立出极为复杂的函数图像。

前后加起来有近百步之多！

所以数学老师老祝单单这一道题就讲了大半节课。

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