第6章 十六校联考（第3页）

对方虽然心中嘲笑江野连这都不知道，但表面上还是不敢迟疑，立刻回答。

“野哥，十六校联考以前叫做八校联考。”

“您也知道，咱们山阳市地区教育资源比较匮乏，尤其是像青山镇这些地方，每年能考上本科的都没几个。

所以两年前，市教委就制定了一个政策，会选取几个下属辖区的高中一同进行联合考试，选一批成绩优异出来到市里的高中就读，借助市里面的教育资源，在最后几十天冲一把……”

因为江野这个名字的威慑力，对方不敢有所保留。

说白了，山阳市本就是偏远贫瘠之地，哪怕是市里的高中生源质量都很一般，能考上好大学的没几个。

通过联考的形式，从下属辖区内选一些有潜力的好学生上来。

一方面提升了市高中的升学率。

一方面也能让下面的孩子多几分机会。

这算是双赢的事情。

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教育资源这事说起来虚无缥缈，但彼此之间的差距却是切切实实存在的……

举一个最简单的例子。

青山镇中的英语老师就两名，还都是几十年前中专毕业的老太太，英语口音基本和自创的差不多。

而像有些重点高中，英语老师基本都有过留学经历，一口纯正美味儿。

他们教出来的学生自然是天差地别！

前者做高考听力和天书差不多，哪儿哪儿都对不上。

后者做高考听力完全没有任何难度，就像听自家朋友唠嗑。

单单这一项，就有十几分的差距。

所有科目加起来差距就更难估量了……

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