第241章 科研天才（第4页）

这两个模块。

这也是为什么教授们都认为江野基础知识差。

然而有失便有得。

江野虽然对于课本上的知识掌握得乱七八糟。

但是得益于他学习的都是各学科的奠基型着作，反而让他养成了更高维的知识储备。

江野回答问题时，下意识就会引入大量许多课本上根本不存在，只有在学术着作中才存在的知识。

而经过数万道题目的磨炼之后。

这种答题习惯几乎形成了本能。

于是。

江野解答理科问题的时候，看起来就天马行空至极。

不管是什么知识。

只要有联系，拿过来就用。

为了求一个简单的数值。

他能从电流偏移联想到交变电流，再引申到到量子力学，然后从理论层面，找到相应的实验数据作为参照，最后逆推回电流偏移……

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呼——

于是，一张完全不符合标准答案流程，然而正确率却极高的试卷，就这样出现了。

“唉，是比生物要好一点，但顶多也就九十五分。”

“不行，起码得想办法搞到九十八分，追上序列零的基础门槛才行！”

江野看着试卷摇头叹息，将试卷交给工作人员，有些郁闷地走出了房间。

留下摄像头前一群呆若木鸡的老教授。

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