第1534章 支招

“那个集体领导的行政体制，你考虑一下，要全面一点。

梅先生的教授会，评议会和校务会议，分工是很明确的。

有点类似我们现在的政治体制，党委、政府、人大、政协各施其职，各管一块，不是某一咋。

会议统管一切。

譬如教授会，主要是管教学和研究方面的事情。

在你们学校，可以称为教师代表会议。

在这些问题方面，教师代表会议有决定权。

其他方面的事务，就应该交给校务会议去处理。

在西方国家，这个叫做校董会。

整个学校的管理、经营、展决策，应该由校董会决定。

教师代表会议，可以提参考意见。

这个校务会议的人员组成要注意，除了学校的行政负责人，已经上级主管部门的代表，还应该有一部分热心于教育、懂教育、赞助教育的社会人士作为成员。”

柳俊又吩咐道，表现得极有耐心。

貌似上辈子的时候，柳俊对夏晓晴可没有这般好耐心。

如今这样做。

还是一种“补偿心理”

在作怪。

希望能够尽可能多的给沈娆一些关爱或者说帮助。

“知道啦”

沈娆继续扁嘴。

其实心里头对柳俊还是比较佩服的。

这人是官僚点。

听上去还是颇有点真才实学，都说到了点子上。

柳俊喝了口茶，杯子已经见底了。

沈娆一声不吭，站起身来，拿起柳俊的杯子，去外边续满开水进来。

摆放在柳俊面前。

不过马上，集娆又郁闷了一把。

原以为如此“卖力表现”

此人怎么也该表示一声“感谢”

孰料柳书记丝毫不为所动，端起杯子就喝。

似乎一切均是理所当然。

这个很让“女权主义者”

沈娆不满。

柳俊仿佛并未察觉沈老师的不悦。

说起来也是。

柳书记如今何等身份，不知有多少人想要变着法子巴结他，小丫头片子给倒杯茶水，算得什么，哪里会让柳书记放在心中。

柳书记现在的心思，放在教育改革上头。

“你以前在七中搞的那个课堂改革。

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