第653章 教育带来的变化（第2页）

忙完了一天的工作，想刷视频没那条件，想看看书吧，不认字。

只能早早趴被窝造孩子了。

王定边对于推广教育是有心理准备的，知道花钱多，难推进，见效慢。

第一步是在东北的奉天展开的。

几年下来，终于将适龄儿童的识字率提升上来了。

需要教师的地方太多，愿意教书的人才不够，咋办？那就把高年级的学生动员起来，四年级的教一年级的，不是正好嘛！

对这种“兼职”

老师，学校里面还会拿出一点钱作为补助。

这一做法，使得家长、学校、学生本人，三方皆大欢喜！

发展了十几年以后，全国教师的缺口已经大大减小。

尤其是在城市地区，小学与初中教师没有了缺口。

职业教育又是另一种景象了。

不同于小学是面对适龄儿童，职业教育是面对所有人。

十来岁的半大小子，学个修理自行车没毛病。

三四十岁的大汉，学个修自行车也没问题。

等到拥有了小学文凭、识文断字的小年轻多了以后，职业教育的主力军就是小学毕业生了。

即便是现在，单纯的学习个就业技能的，与还要学习文化课的中职或者高职区别也是巨大的。

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在王定边的强烈建议下，基础医学、药学、兽医、泥瓦匠基础、果园管理等生活中有大用的学科被大量推广。

家长们一看，这些个学科好啊，直接就对接一线的工作了，必须支持！

授之以鱼，不如授之以渔。

这是非常古老的一句话，早有先贤洞悉了人道至理。

农业、农村、农民，三农的问题很长远。

按照王大帅的估算，就算到了公历的2025年，三农依旧是国家的主要问题之一。

没办法，农业国的转型本就很难，何况是体量世界第一的农业国？中国面对的问题前所未有，没有任何一国能够给咱们照抄的作业，只有自己摸着石头过河。

当与农业相关的基础知识大量传播以后，广大的农村地区迎来了巨大的变化。

茅厕旁边，粪坑的面积大了好几倍。

里面除了人畜的粪便，还有不少的枯枝败叶，泥土。

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