第32章 陆泽远的邀请

张老师的课，讲得四平八稳。

他讲的是先秦文学，从《诗经》讲起，“关关雎鸠，在河之洲”

。

他的口音带着浓重的地方特色，将那些古老的诗句念得别有一番韵味。

林晚秋听得很认真，手里的钢笔在新买的笔记本上沙沙作响，没一会儿就记下了满满一页。

只是，听着听着，她便察觉出一些东西来。

张老师讲的内容，似乎……稍微有些浅显了。

他更多的是在逐字逐句地解释字面意思，对于诗句背后的意象、时代背景以及更深层次的美学价值，却很少深入探讨。

不过，林晚秋很快就释然了。

她微微侧过头，环顾了一下整个教室。

身边的同学们，虽然个个都听得聚精-会神，但从他们时而锁紧的眉头和奋笔疾书的动作来看，张老师这种基础的讲解方式，对大多数人来说，已经是恰到好处了。

毕竟，动荡了那么多年，所有学校的学习几乎都中断了。

在座的同学，年龄参差不齐，知识基础也高低有别，有的是象她这样一直没放弃学习的，有的则是在田间地头、工厂车间里捡起书本的。

学校的教程进度，肯定要先照顾大多数人的接受能力，打好基础才是最重要的。

想通了这一点，林晚秋的心态愈发平和。

她不再去苛求课程的深度，而是将这堂课看作是一次温故而知新的过程。

即便老师讲的内容她大多都懂，她依然坐得笔直，眼神专注，将每一个知识点都工工整整地记在笔记本上。

对她而言，这种能安安稳稳坐在教室里听课的机会，本身就是一种巨大的幸福，值得她用最虔诚的态度去对待。

上午的两节课，在琅琅的书声和沙沙的笔记声中很快就过去了。

“丁铃铃——”

下课铃一响，原本安静的教室瞬间象是被注入了活力，重新变得热闹起来。

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