第294章

“万一不让学习怎么办？”

“那怕啥，只要我们思想坚定，再说了我们学习是为了搞好我们国家自己的经济。

而且我听说西省的某些大学，早就开始学习了。”

事实确实如此，就连图书馆里，外文书籍已经可以借到了，不过看的人几乎没有。

陆秦看他们讨论得差不多了，他拍拍手，“好了啊各位快上课了，大家先坐好等老师上课吧。”

班上的同学见陆秦发话了，都陆陆续续地散开。

谭明诚依然负责他们第二天的课，但不知为何，一进门他就察觉同学之间的气氛是不是有些不对，全班三十八双眼睛齐刷刷地看着他，那目光里像是盈满了光，下一秒就要溢出来了。

谭明诚今天就只带了一本书，想到今天要讲的内容，他已经做好被同学们反驳的准备了。

“今天我们来学习一下政治经济学的部分内容。”

不知是不是错觉，他感觉同学们刷刷坐得更直了。

谭明诚开始讲述前还解释了一下，“我国的近代经济发展得比较缓慢，而且呈现出……”

接下来的时间，完全没有他预想的遭到反驳，或者有同学就直接站起来反驳他：老师你不该讲那些。

谭明诚一直觉得，知识是纯粹的知识，而不能附上意识形态。

因为世界上的某些规律总会有相似之处的，总能达到借鉴的效果。

而且新一代年轻人，也该有自己的辨别能力。

不止是他，连同班上的同学，听到他讲述的内容后，下意识跟前一节课的相比，确实有很大的不同之处。

在不平心态的支撑下，他们是努力学进去了。

听的时候就心想，哇，原来别的国家是这样的。

无法评判对错，但他们已经进入到一个新的世界，很纯粹地去接受新领域的知识。

而且谭明诚不愧为教授，他讲解的内容深入浅出，在稍微转不过弯的地方他还会稍加讲解。

上午三节课上完后，齐齐整整的‘谢谢老师’四个字从同学们嘴中传出来，而不仅仅是陆秦一个人的。

谭明诚脚步一顿，他点点头离开了。

回到办公室，同事见他拿的另外一本书，“你今天讲了这本书？学生怎么样？”

谭明诚喝了口水，“还行，我感觉，我们国家是不是真的要慢慢变好了。”

只要青年人转好，他们是未来的希望，国家就有希望。

经济一班，在老师离开之后，大家还勤快地挤在一起互相学习。

真的就慢慢地发现，还真的是有可以借鉴之处的。

他们心想着最好把他们那些有用的挪过来归自己慢慢用。

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