第53章（第2页）

季劫只要在东北，就会看着果果写作业，就算季劫成绩不好吧，可也是高中生，小学生的题大多难不住他。

退一万步来说，就是难住他了，不还有管天任呢吗。

不过抛开成绩不讲，季远他确实是有点注意力不集中。

做作业时不是扣扣手就是摸摸橡皮，一把尺子都能玩半小时。

季劫听说果果有一次写作业写到晚上十点（平时他八点就要睡觉），并不是人家老师留作业有多多，而是果果太容易分心，一边写作业一边看电视，就是不愿意写，最后磨蹭到太晚，自己还哭，好像受了多大委屈似的。

季劫就是要改果果三心二意的毛病。

果果不是真的多动症，只是不愿意学习。

要是多动症，季劫还不会死乞白赖的，用体罚等等方式。

可如果单纯是不想学，季劫就会采取稍微严厉一些的措施。

写作业时走神，用尺子敲手心一下。

随便摸文具，敲两下。

跑出去看电视、偷懒，用木棍敲手心两下。

如果一个小时内写完作业，可以满足果果一个心愿。

这些惩罚措施季劫小时候也受过，都是季文成想的方法。

拿出家里的小根桃木棍，树枝都被磨得光滑了。

看着这个曾经与自己手心亲密接触过的桃木棍，季劫觉得心情复杂。

要说，为了自己的弟弟，季劫可真是费尽苦心。

果果一学习他就要跟到书房里去。

明明季劫自己学习都没那么上心。

不过桃木棍带来的效果可没想象中的那么好。

季劫小时候挨揍，手心高高肿起、脸都憋红了也不哭，而且死不认错，倔强得很。

果果跟他可一点都不一样，挨了一下就特别委屈，然后一边写一边抹眼泪。

啪嗒啪嗒的，很快就把作业纸都给弄湿了。

然后越哭越委屈，干脆站起来抱季劫的腿，边哭边说‘哥哥打我’。

季劫：“……”

你又走神，我该打不该打？

季劫完全继承了父亲脾气的缺点，在刻意的维持下，很快也有了‘严兄’的风范。

小学生放假早晚不定，季文成开庭的前几天，果果还没放暑假，临近期末考试，小学生作业都变多了。

语文老师要求他们把全本书的生字都抄写四遍，果果没写就嫌多，哭丧着脸，葡萄似的眼珠里全是眼泪。

“哥哥帮我抄几遍好不好？”

要是以前，季劫当然会说好。

反正除了自己还有季文成管着他。

但现在不行了，因为他要代替季文成担起责任。

于是季劫摇头，说：“不行。”

然后低头给果果削铅笔。

果果就闹起来了，快要崩溃一样蹦蹦跳跳，哭得满脸通红，说作业太多，不要写作业。

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