第140章 成效（第2页）

看着妹妹灿烂的笑容，傻柱觉得所有的辛苦和憋屈都值了。

从此，何雨水和林巧这对小姐妹，每到周末便有了新的乐趣。

两人骑着崭新的自行车，一前一后穿梭在四九城的大街小巷。

去北海公园划船，去王府井逛书店，去西单看热闹……青春的身影和清脆的笑声，成了胡同里一道亮丽的风景线，也给略显沉闷的四合院带来了许多朝气。

傻柱看着妹妹越来越开朗，心里对林墨更是感激。

而林墨，只是淡然处之，仿佛做了一件微不足道的小事。

他深知，在这人情交织的大院里，适时地展现一点能力和善意，往往能收获意想不到的安稳与便利。

他的目光，依旧更多地投向自身技艺的精进和未来波澜壮阔的时代洪流。

八月底的清晨，林墨帮着妹妹林巧将最后一件行李捆扎在崭新的飞鸽自行车后架上。

林巧穿着一身洗得发白的旧衣裳，但眼神明亮，脸上洋溢着对即将开始的中专生活的憧憬。

“哥，我走了！

你在学校也照顾好自己！”

林巧跨上自行车，回头朝林墨和母亲程秀英挥手。

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“路上小心，到了学校就给家里捎个信！”

程秀英叮嘱着，眼圈微红，但嘴角是欣慰的笑容。

“嗯！

妈，哥，放心吧！”

林巧用力点头，脚下一蹬，自行车便轻快地驶出了南锣鼓巷。

阳光洒在她年轻的背影上，充满了希望。

送别妹妹，林墨也收拾好行装，重返水木园。

踏入熟悉的校园，看着那些带着稚气与兴奋的新生面孔，他才恍然意识到，自己已是三年级的学生了。

大学三年级，意味着真正进入了专业领域的深水区。

课表发下来，课程名称已然不同：《钢筋混凝土结构设计》、《钢结构设计原理》、《土力学与地基基础》、《建筑施工技术与组织》、《工程经济学》……这些课程不再是基础理论的铺垫，而是直接指向“如何盖起一栋安全、经济、实用的建筑”

的核心问题。

教材更厚，公式更复杂，案例更贴近实际工程，对综合运用知识的能力提出了更高的要求。

林墨沉静地翻看着新教材，心中并无畏惧，反而充满了期待。

大二一年在图书馆的深耕，以及对发动机模型那种近乎偏执的精度追求，让他对结构、材料、力学有了远超课本的深刻理解。

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