第137章 备考与实习（第2页）

但在比天气更热的，是四合院里每个人心中那团渴望提升、证明自己的火。

易中海闭门磨刀霍霍，刘海中天天背诵操作规程，傻柱琢磨新菜式，许大茂擦拭保养他的放映设备，程秀英也在家里默默练习接线头、换梭子的速度与精度……

而林墨，则心如止水，再次沉浸入鲁班工坊的世界。

七月的四九城，水木大学校园内，土木系六零级迎来了大二学年的最后一道关卡——期末考试。

与大一基础课时的广泛涉猎不同，大二的课程已深入专业核心。

《结构力学》、《材料力学》、《建筑材料》、《土力学地基基础》……一门门课程如同沉重的巨石，压在每位学子的心头。

图书馆和自习室里弥漫着前所未有的紧张气氛，人人埋首案前，与复杂的公式、艰深的概念做着最后的搏斗。

而林墨却显得格外从容。

这并不是源于懈怠，而是厚积薄发。

过去一整个学期，乃至更久的时间里，他像一块贪婪的海绵，沉浸于图书馆那浩瀚的书海。

那些在旁人看来“超纲”

甚至“不务正业”

的深度阅读——水泥化学、金属晶体学、弹性力学、结构稳定理论——此刻显现出了巨大的威力。

当同学们还在苦苦理解应力应变曲线时，他已在思考微观结构对宏观性能的影响；当大家还在熟悉土压力计算公式时，他已在脑海中构建不同土层条件下的力学模型。

课堂上教授讲授的知识点，对他而言不再是孤立需要记忆的条文，而是成为了一个庞大、相互印证的知识体系中的有机组成部分。

考场上，他审题清晰，下笔沉稳。

复杂的力学分析题，他能迅速抓住关键，列出最简洁有效的解题路径；涉及材料性能的论述题，他能结合理论和实际案例，阐述得深入而全面。

那种对知识本质的深刻理解，让他摆脱了死记硬背的桎梏，答题自然举重若轻。

连监考的老师走过他身边，看到他工整清晰、要点突出的卷面，都不由得多看两眼，暗自点头。

理论考试的硝烟散去，土木系六零级的学子们来不及喘息，便立刻投入了更为紧张充实的实践学习阶段。

这是将课堂知识转化为实际能力的关键环节，主要包括《建筑材料》实验、《建筑构造》认知实习和《工程测量》实习三大部分。

建筑材料实验课，设在工物系专用的材料实验室内。

空气中弥漫着水泥粉尘和机油混合的特殊气味。

同学们第一次接触到压力试验机、万能材料试验机这些庞然大物，既好奇又紧张。

实验内容包括水泥标准稠度用水量、凝结时间测定，砂浆与混凝土的配合比设计、拌和、试件制作，以及最重要的——混凝土立方体试块的抗压强度试验和钢筋的拉伸试验。

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