第126章 探知3

泠响的公寓里多了一块白板，立在堆积如山的书旁显得格格不入。

上面画着复杂的代数拓扑图示，旁边却奇怪地写着几个文学术语：隐喻、转喻、提喻。

“同调论。”

泠响指着图示解释道，马克笔在她指间旋转，“它研究空间中的‘空洞’及其关系。

零维同调是连通分支，一维同调是圈，二维同调是空洞...”

溯绝专注地听着，努力在笔记本上记录。

她已经自学了三周拓扑学，但高阶概念仍然令她头晕目眩。

“这像文学中的缺席叙事。”

溯绝忽然抬头说，“故事中未言明之处，人物的沉默与缺失，共同构成文本的‘空洞’。”

泠响的马克笔停在半空，眼神亮了起来。

“有意思。

继续说。”

“比如海明威的冰山理论：文字只展现八分之一，剩余在水下。

那些未说出的部分，就像你图表中的空洞，它们塑造了整个结构的形态。”

泠响迅速在白板上画起来：“那么每个文学‘空洞’都有维度？像同调群一样形成序列？”

她们就这样讨论了一小时，将抽象的数学概念与文学理论相互映射。

溯绝惊讶地发现，自己居然能跟上泠响的思维速度，甚至偶尔能提出令数学少女沉思的见解。

“我需要计算一些例子。”

泠响忽然说，卷起左袖露出布满细痕的手臂。

她拿起小刀，眼神变得专注而遥远。

溯绝的心揪紧了。

两周来，泠响用墨水绘画代替了部分刀割，但显然遇到复杂计算时，她仍回归这种原始方式。

“等等。”

溯绝伸手轻轻按住泠响的手腕，“让我先尝试用语言描述你的计算。”

泠响皱眉：“语言不够精确。”

“那就教我精确。”

溯绝坚持不放，“告诉我你要计算什么，我们可以一起用纸笔完成。”

长时间的沉默。

马克笔在泠响指间转动，小刀在另一只手中微微反光。

“betti数。”

泠响最终说，放下小刀，“计算特定复形的betti数。”

她们开始工作。

溯绝负责提问和记录，泠响则讲解和计算。

过程中，溯绝不断将数学概念与文学类比：链复形如同叙事线索，边缘算子如同情节转折，同调群如同主题共鸣。

令人惊讶的是，这些类比似乎帮助了泠响。

当她卡在某处计算时，溯绝的文学比喻常常能提供新视角。

“这里。”

本章未完，点击下一页继续阅读