第10章 砸锅卖铁也要办教育（第5页）

好不容易通过侨联联系上一位祖籍清溪镇的华侨，对方被家乡的灾情触动，慷慨解囊50万指定用于教育。

然而这笔钱打到县里后，却如泥牛入海，迟迟不到镇账上。

路远亲自去县里询问，县教育局的人支支吾吾：“钱是到了，但县里几个学校的危房改造也急用…先统筹调剂一下嘛…”

接连的打击让路远身心俱疲。

一天深夜，他独自在办公室对着全镇教育现状的汇总材料发呆，烟灰缸里堆满了烟头。

难道真的没有办法了？难道清溪镇的孩子就只能继续在危房里读书？

“路远。”

一声轻柔的呼唤响起。

苏晓棠端着一碗热气腾腾的面条走了进来，脸上带着担忧。

“吃点东西吧，再难，身体不能垮。”

看着苏晓棠关切的眼神，路远心中一动，一个大胆甚至有些冒险的想法冒了出来。

“晓棠，你敢不敢…跟我去省城闯一闯？”

几天后，省电视台一档知名的民生帮扶类节目录制现场。

聚光灯炽热，台下坐着各界代表和观众。

主持人声情并茂地介绍着清溪镇的灾情。

轮到路远发言时，他没有带讲稿，而是默默地走到了舞台中央，手里拿着几张放大的照片。

“各位领导，各位朋友，我叫路远，是清溪镇党委书记。”

他的声音通过麦克风传遍全场，带着一种沉重的沙哑，“今天站在这里，我不是来诉苦的，我是来为我们清溪镇的孩子，求一个希望！”

他举起第一张照片——石头沟村小那根顶着危墙的木桩。

“大家请看，这根木头，顶着的不仅仅是一堵墙，它顶着的是二十多个孩子随时可能坍塌的生命线！

孩子们就在这样的教室里读书，每一次刮风下雨，老师的心都提到嗓子眼！”

第二张照片——几个孩子共用一本缺页的课本。

“这本课本，三个孩子共用。

缺的那几页，对他们来说，就是知识版图上永远缺失的一块！”

第三张照片——代课的李老师那双布满冻疮和老茧的手。

“这位李老师，每月工资80元，还经常拖欠。

就是这双手，在寒冷的教室里，为孩子们批改作业，握着粉笔书写未来！”

最后一张照片——是苏晓棠带着中心小学的孩子们在清理图书室的背影。

“我们没有图书室，没有像样的课外书，但我们的老师，我们的孩子，没有放弃希望！

他们在泥泞中，依然仰望星空！”

本章未完，点击下一页继续阅读