第四十二章 上课（第3页）

维克多凝神，集中注意力。

“二等学徒阶段，构建过三个及以上法术模型的举手。”

教室里哗啦啦举起十几只骄傲的手。

斯特兰奇教授扫了一眼，“把手放下吧，一群蠢货。”

举起手的十几人讪讪低头。

“二等学徒精神力有限，盲目构建法术模型，就象饿了几天的流浪汉突然大吃特吃。”

“只会徒劳增加意识海负担当然如果你们天生灵魂浑厚，也可以自行尝试。”

“但在这里，我只说大多数人。”

教授挥手，黑板上的魔力回路转变。

“改良有时候比构建更重要。”

教授抬起黄铜教鞭，“看这条回路。”

维克多看向黑板，心中思考。

“对比其他节点来说，这条节点回路过于冗馀和我改良模型手法大致相同，是筛选法的一种。”

教授接着说，“标准的魔力回路。”

教鞭沿着模型主光路移动，光流随之明亮。

“它让魔力从符文内核流出，象水车推动溪流，经过五个转化节点，最终在掌心显效。”

“但是”

斯特兰奇一顿，“这是平庸的设计。”

他教鞭突然一拐，点在一条黯淡支路上。

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“九成学徒的魔力，会在此处无意义地耗散，因为他们精神力驱动在此尤豫了。

这就象用一条漏水的渠道运水。”

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