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E5之3 班干部组合(第3页)

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从此以后,违纪的事情减少了很多。

可是,一个月后,龙星班的一个孩子伙同朱刚和孙子在足球场上玩,发现了艺术班的一个男生在化装,他要装扮成一个女孩。

龙星班级的这个孩子出生在偏远的农村,少见多怪地就近观察。

对方对他一顿臭骂。

他就回骂。

对方出手打人。

朱刚和孙子看到自己的班级的同学被打,出于维护自己班级的同学,大打出手。

艺术班的同学也来两位同学也来参战。

一时间打的天昏地暗,引起许多同学围观。

知道保卫人员来才被分开。

各自回自己的班级准备上课。

孙子回到自己的班,忽然发现自己的衬衣被撕破了。

带着朱刚又到艺术班,要求对方赔偿。

对方不肯,他们就又开始打斗。

直到老师来才停止。

学校觉得这件事情的影响太坏,要求这些同学退学。

龙星说:“虽然高中不是义务教育,我觉得还是要对这样的孩子的教育有耐心。

我希望再给他们一次机会。”

学校同意了龙星的意见。

但是,一定要给这些人以惩戒。

所以,学校要求这些学生停课两个星期,并给与留校察看的处理。

龙星要朱刚等通知家长来接受处理。

家长到齐以后。

龙星通报了事情的经过,然后说:“孩子们本来是为了维护自己的同学,是讲感情。

我个人是觉得动机是不错的。

所以我坚持要学校给同学们继续学习的机会。

但是,我们的人第二次打到别人的班上去了,而且是上课的时间。

这个影响的确太坏了。

学校不可能不处理,处理的方案我已经通知各位了。

不知道,各位有什么想法?”

想不到,三位同学的家长居然很高兴,因为他们的孩子讲感情,而且打架打赢了。

他们一起坚决要求请龙星吃饭,因为龙星教育得好。

龙星极力推迟,无奈三位家长非要如此。

龙星觉得很滑稽。

但是,更为滑稽的事情还在后面。

在进入高中三年级的时候,其他的同学都很着急,但是朱刚和孙子则每天都在轮流旷课。

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