第104章 童守传故事春启新程

宣德十二年三月廿五，暮春的风带着枫山的草木清香，吹进双时守护阁的

“童守传习院”

。

院子里的老枫树下，摆着数十张小板凳，板凳前的石桌上，整齐码放着《童守守护故事集》和彩色绘本

——

今天是

“双时空童守故事传习周”

的第一天，也是传习班新学员的启蒙仪式，四十余名资深小小守护者要以故事集为教材，给三十余名新学员上

“守护第一课”

，让他们从老守护者的故事里，读懂

“双时守护”

的初心。

辰时刚过，阿海就穿着浅红色

“传习导师”

礼服，站在枫树下调试时空共鸣镜。

镜中天启的传习院也已布置妥当，天启的资深小导师们正抱着故事集，给当地的新学员分发绘本。

“阿蕊，启蒙仪式的流程再对一遍，”

阿海拿着流程表，对着身边的阿蕊说，“先是故事诵读，再是跨时空故事展演，最后给新学员授徽章，每个环节都不能出错，这是新学员对‘守护’的第一印象。”

阿蕊手里捧着一本烫金封面的故事集，扉页上贴着去年守岁时与张奶奶的合影。

“放心，都核对好了，”

她笑着点头，又从口袋里掏出一张手绘的

“故事地图”

，“我们把故事集里的经典章节，做成了互动地图，新学员跟着地图走，就能找到对应的故事场景，比如初代守护者搭共鸣镜的地方、老工匠救农具的仓库，这样学起来更有意思。”

辰时三刻，启蒙仪式正式开始。

新学员们穿着崭新的浅蓝色研学服，按

“宣德、天启交替”

的顺序坐在小板凳上，眼神里满是好奇。

阿海走到枫树下，手里拿着一本故事集，声音沉稳而温和：“欢迎大家加入童守传习班！

今天，我们不讲种庄稼的技巧，也不说防虫害的方法，我们先来讲讲‘守护’是什么

——

它藏在初代守护者冒雨搭共鸣镜的坚持里，藏在老工匠雪中救农具的执着里，也藏在我们送暖冬包时的真心实意里。

现在，有请各位资深小导师，给大家读故事集里的经典章节。”

话音落，资深小导师们分成五组，每组围坐一圈，给新学员们朗读故事。

阿海带着阿帆，翻开

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