第625＋626章 告别＋拍死那只苍蝇（第5页）

由于头顶上总有一只苍蝇在“嗡嗡”

乱转，李老师在感受到战争气氛的同时，心中也打起了“歪心眼子”

：

如果能想个办法将这只苍蝇一巴掌乎死！

不仅能极大鼓舞整个根据地的人心，还能使自己展现出更多的“统战价值”

，也顺便让四里八乡的乡亲过几天安生日子！

事实上！

在设备搬迁完毕的第二天！

李老师就开始了这项工作的前期准备！

之所以没有告诉铃木同学！

一个是，李老师怕自己的风头被人抢掉！

另一个就是，铃木同学已经发挥了自己的作用：那只专门用来打飞机的“对空机械瞄具”

，就是铃木同学超强记忆和卓越数学水平综合作用的结果！

而李老师想做的事情！

就是将这套“空战体系”

的规模等比放大：嗯，如果能在工业小学的四周布置十挺重机枪，这些烦人的苍蝇或许就不敢过来“嗡嗡”

了！

......

什么？

你说工业小学生产不出制造重机枪的合金钢材？

呵呵！

这个小小的问题！

怎么可能难得住“聪明智慧的李老师”

？

是，工业小学确实生产不出合金钢材，可活人总不至于被尿给憋死：自己生产不了的东西，并不代表别人不会给送过来！

就比如！

那些“大日本蝗军”

！

......

说起来！

这些“蝗军”

也实在够操淡：

它们的性格就像他们的身高一样小气！

每次吃了败仗，为防止武器被游击队缴获，这群“蝗军”

就拼命的搞破坏......这也就导致，游击队缴获的武器，永远都是“坏的比好的多，不能用的比能用的多”

！

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