第34章 青藤中学 17（第6页）

，而她自己则坠入了更深的黑暗。

这解释了为什么小芸看起来如此“正常”

——因为异常的部分，正被苏晚的痛苦所填补。

“那李明远呢？”

林琛急切地问，他始终记得李明远塞进门缝的纸条和那可能模仿他声音的求救。

“周正”

摇了摇头，脸上露出罕见的凝重：“他的‘信号’或者说，与我们可能产生微弱‘共鸣’的部分，非常弱，而且充满了杂乱的干扰和危险的‘屏蔽层’。

他可能被困在了仪式力量影响的某个时空夹缝或意识断层里，无法有效传递信息。

或者”

他看了一眼其他人，声音更沉，“他触及了比‘献祭循环’更核心、更禁忌的秘密，被仪式的主导力量或背后的存在‘重点关照’了，处于一种近乎‘隔离’的状态。”

无论是哪种，情况都极不乐观。

“我们必须阻止这个仪式！

必须找到苏晚，救出李老师！”

周正的声音斩钉截铁，带着一种不容置疑的决心。

这种决心并非源于盲目的勇气，更像是一种深植于性格底层的、对被视作“责任”

或“羁绊”

之人的守护本能。

“怎么阻止？”

“谢知野”

摊开手，做了个无奈又现实的手势，“你们现在连仪式的‘操作台’具体在哪里都还没完全锁定。

后山体育馆的地下室？音乐教室镜后的隐藏空间？还是某个我们尚未发现的、与两者都有关联的‘节点’？献祭需要什么具体步骤？仅仅是‘剥离存在’就行了吗？需不需要特定的时间、地点、咒文或媒介？‘钥匙’具体指什么？是音乐老师这个身份，还是某种特定的‘情感’或‘记忆’？”

他一连串的问题像冰冷的雨水，浇在四人刚刚燃起的决心之火上，让其摇曳不定。

确实，他们掌握的信息依然支离破碎。

知道有阴谋，知道有循环，知道有献祭，知道关键人物，但最核心的“如何操作”

和“在哪里操作”

，依旧是迷雾。

“不过”

“林琛”

眼珠转了转，那双和林琛一模一样的眼睛里闪过狡黠的光，他松开搂着“周正”

的手，凑近了一些，压低声音，“我们这边，也不是全无收获。

镜子后面那个火烧的房间，虽然还是进不去，门板硬得像银行金库，但我们‘听’到的声音，比以前清晰了不少哦。”

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