第23章 青藤中学 6（第6页）

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他想起了林琛提到过的音乐教室，以及破碎的镜子。

镜子，在中式怪谈里常是连接不同空间或照见真实的媒介。

“音乐教室在哪里？”

江述问两个少年，“你们学校有独立的音乐教室吗？在旧校舍这边，还是主楼那边？”

少年江述想了想：“主楼有音乐教室，但旧校舍这边好像也有一间？我记得以前有学长说过，旧校舍没完全废弃前，有一间大的音乐教室，里面有架老钢琴。

不过现在肯定不能用了。”

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旧校舍里有音乐教室！

而且有钢琴！

这和林琛的描述对上了一部分！

“带我们去那间音乐教室。”

谢知野立刻道，他的想法和江述同步了。

四人设法从一扇破损的后窗进入了旧校舍主楼内部。

里面果然如少年谢知野所说，灰尘遍地，杂物堆积，但建筑结构还算完好，没有火灾痕迹，只是破败。

空气里有浓重的灰尘和霉味。

按照少年江述模糊的记忆指引，他们在一楼深处找到了那间音乐教室。

门虚掩著。

推开门，教室很大，窗户很高，但玻璃大多碎裂，光线昏暗。

正前方果然有一架老式的立式钢琴，琴盖打开，琴键泛黄，积满了灰。

墙壁上挂著一些褪色的音乐家画像和五线谱板。

而在教室的侧面墙上，正对着钢琴的方向——

挂著一面很大的、长方形的水银镜。

镜子边框是木质的，已经有些腐朽，镜面也布满了蛛网般的裂纹和斑驳的水银脱落痕迹，但大致还能映出人影。

就是它！

江述和谢知野心中一定。

镜子，在这个混杂的认知场景里，以这种形式出现了。

“这镜子”

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