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第22章 青藤中学 5(第4页)

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而且,在他们进入后,这种“认知形态”

似乎暂时固化了——至少从他们的视角看是如此。

“成功了。”

谢知野的声音里带着一丝笑意,但随即他的神色凝重起来,环顾四周,“但那个‘林琛’呢?”

门厅内空无一人。

刚才跑进来的“林琛”

早已不见踪影。

面前是一条通往主楼内部的走廊,光线从两侧破碎的窗户照进来,灰尘在光柱中飞舞。

空气中弥漫着浓重的焦糊味、霉味,还有一种难以形容的、仿佛东西腐烂后又风干了的甜腥气。

这内部的景象,也和外面看到的焦黑破败有些不同。

虽然墙壁依然有烟熏火燎的痕迹,地上散落着烧毁的桌椅残骸和碎玻璃,但整体结构看起来还算完整,甚至比想象中要“明亮”

一些?

不,不仅仅是明亮。

江述跟着谢知野往里走,越走心里的怪异感越重。

走廊的布局,墙裙的颜色,天花板上吊灯残骸的样式甚至地上某种瓷砖的拼花图案,都给他一种莫名的熟悉感。

这不是青藤中学那种老旧的风格,而是有点像他曾经读过三年的那所北方重点高中?

但细节又有不同。

窗户的款式,门框的线条,一些装饰的细节,似乎又混杂了别的学校的元素,像是一个基于“高中”

这个概念的、混杂的、模糊的印象集合体。

“这里感觉有点怪。”

江述低声说,警惕地观察著四周。

太安静了,只有他们的脚步声在空旷的走廊里回荡。

“嗯,像缝合怪。”

谢知野评价得很精准,“把不同人对‘学校’的记忆碎片拼凑起来的地方。

林琛昨晚看到的,和我们此刻看到的,可能也不完全相同。”

这解释了为什么林琛描述的内部景象(烧毁的教室、抓痕)和他们此刻感受到的“熟悉感”

存在差异。

每个人的认知都在影响这个空间?

“找‘林琛’。”

谢知野说,“他跑进来肯定有原因。

或许能发现什么。”

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