第2章 微笑小学1（第3页）

“分楼层探索效率更高，但单独行动风险未知。”

江述分析，“建议先一起探查一楼全貌，创建基础情报。”

谢知野点头：“同意。

不过——”

他走到最近的一间教室门前，透过报纸的缝隙往里看。

报纸贴得很严实，几乎看不到里面。

谢知野伸手，用指甲在报纸边缘轻轻一挑。

“你干什么？”

江述压低声音。

“测试规则。”

谢知野说，“规则只说‘教室内是安全区域’，没说不能进去。

也没说不能撕报纸。”

他把报纸撕开了一个小角。

透过那个三角形的缝隙，江述看到教室里面。

昏暗的光线下，排列整齐的木质桌椅，黑板上有没擦干净的字迹，讲台上放著一盒粉笔。

一切看起来都很正常，除了——

除了黑板上方挂著的那个钟。

钟的指针停在4点44分。

“有意思的时间。”

谢知野说。

江述盯着那个钟。

4:44，三个四，在不少文化里是不吉利的数字。

而且这个时间他回想起终端上的倒计时，他们进入副本时是黄昏，假设下午6点左右，到天亮6小时，那么现在大概是晚上7点多。

但教室里的钟显示4:44，而且停摆了。

是随意停的，还是有特殊含义？

谢知野已经推开了教室门。

门轴发出刺耳的吱呀声，在寂静的走廊里格外刺耳。

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