17爱情就在这之中油然而生了无（第2页）

n然后她开始梦想t会其他人的“我”

视角。

n有一次，姚银朱坐在画室的折椅上，程黎就走到她背后，将自己的脑袋移动到她的头顶。

“阿银啊，你可不可以把手抬起来？”

姚银朱抬头，疑惑地看了她一眼，“您就高抬贵手能咋地。”

过了一会儿，姚银朱照做了。

n她发现，似乎没有办法能把她的双眼和姚银朱的双眼重叠在一起。

n在她的想象无法实现的现实里，她突然感到现实变得不真实。

n然后她发现，“我的名字，虽然我爸妈起的时候，是取的‘黎明’的‘黎’啦，但‘黎’也有‘黑se’的意思。”

她一边打草稿一边说，姚天青眨眨眼，轻声应她。

她发现这是姚天青的习惯，在倾听的时候，即便没有评语，也总是给出一大堆拟声词，姚银朱就不会，有时候你甚至很难确定姚银朱还在听，“阿姨的名字是海棠，你是天青，她是银朱。”

n姚天青轻笑着说：“我妈说，她就是按照自己是海棠花——都说海棠红嘛，就给我姐起了一样是红se的词，给我就是互补se了。”

n姚天青说起那个理论的时候，引起了程黎的沉思。

“其实我也有这种感觉。”

她说，“往左边转一点，让你的右边眼睫毛正好在我这边露出来一角……哎，对，停！”

这个角度，yan光正好透过画室的窗户，在姚天青的侧脸画出一个橙se的三角形，也让她的眉毛和睫毛沾染了橙se。

n她将红se与hse颜料混合在一起，红se多一些，整幅画的se调偏暖。

n程黎正在筹备自己的画集，名叫《构成我生活的事物》，邀请了她所有有来往的人——包括还能联系上的前任，来到这里画肖像画。

n她模糊地记得，孩提时代经常会有这样的感觉：对自己的身t产生了陌生感。

b如她在走路，不知从何而起地，她就想：为什么我要走路？我想要移动，从a走到b，因此我走路，为什么一定是走路呢？我可以爬过去吗？于是她会突然四脚着地地在地上前行，然后被大人骂一顿。

简单来说，就是她的想象与现实之间的界限突然模糊了，她必须一而再再而三地确认自己的四肢还在。

n小学那会儿，她还经常思考一个问题：我为什么是程黎呢？是什么决定了“我”

和“程黎”

是同一个东西呢，或者说，是什么把“我”

和“程黎”

联系起来？她发现自己与他人最大的区别，是“视角”

。

后来接触了电子游戏，她才能较好地向他人传达这种感受。

“我感受自己的时候，是第一人称视角游戏，感受其他人则是第三人称视角。

你懂不？”

本章未完，点击下一页继续阅读