第305章

够，教育方面还是得加强啊。”

教育部部长：？

宋会长继续阴阳怪气，“等外患解决，思想政治教育也要跟上才对。”

教育部部长能怎么样呢？

当然是只能陪着笑脸拍胸保证啦，“不用等外患解决，现在就开始！

我看阳光姐总结的另一个世界的经验就很不错，小学有品德与社会的课程，初中高中有政治课，我们完全可以借鉴嘛！

马上就安排！”

十二月四日于是就在全民热火朝天的讨论声中、体制内工作人员的忙碌中、会长们的计划中，以及教育部部长的暗骂中度过了。

这一天，灵植师协会官网的态度依然暧昧，不肯定也不否定。

可如果昨天大家还觉得事情不明朗的话，那么到了今天，大家心里就已经有了数。

因为官方的不否认，本身就是一种默认。

于是关于“到底是不是李阳光”

的讨论逐渐有了默认的答案，新的讨论话题逐渐出现——“能让官方在灵植师基础手册上承认的巨大贡献，到底有多巨大？”

，“李阳光到底做了什么？”

【向日葵灵植产生的阳光是第一生产力这个发现肯定是阳光姐的贡献，这一点大家都没意见吧？】

【确实，第一个站出来展示向日葵灵植产生的阳光的作用的就是阳光姐，而且我有朋友的朋友就是阳光姐的同学，当初高考之后，她好像是有印象，阳光姐曾经在群里发过“向日葵灵植才是第一灵植”

之类的言论的。

毕竟，如果不是早就意识到了向日葵灵植的重要性，小高考双百分的天才怎么会失心疯的去选废物灵植，又怎么会底气那么足的说出那种言论呢？】

【阳光修炼法应该也有她的份吧？作为第一个发现向日葵灵植重要性，也是第一个用阳光代替灵性修炼的人，如果我是官方，我也会选择把她纳入改良修炼法的研究团队，只是我们目前还不知道阳光姐在修炼法改良的整个过程中的贡献程度有多大罢了。

】

【那就是两个贡献咯？还有什么？其实我觉得应该差不多了吧？能搞出这两个大活已经超级超级牛逼了，也足以被称为巨大贡献，至于其他的方面，我感觉跟阳光姐应该没什么关系。

毕竟人的精力是有限的，一个人能在同一个领域做出厉害成果就已经不容易了，不可能全面到多学科发展的。

】

【附议！

我也是阳光姐的粉丝，但我赞同楼上的说法。

网上现在疯传阳光姐跟变异灵植有关系，我其实觉得有些像是黑子反串。

毕竟向日葵灵植和阳光修炼法本身一脉相承，但变异灵植完全是另一个领域，目前把两者扯到一起的就是那本灵植师基础知识手册阳光汇编版。

但比起“阳光姐研究出了新型变异灵植”

这种说法，我更相信“新型变异灵植是其他研究员的成果，阳光姐只是参与了新手册的汇编而已”

。

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