第230章 冬日的温暖（第2页）

学堂并未因大雪而停课。

那间最大的版筑屋成了孩子们最温暖的乐园。

阳歌和绘轮流授课，孩子们围着火塘，用树枝在铺平的沙盘上，一笔一画地练习着日益增多的文字和算数。

朗朗的跟读声和热烈的讨论声，驱散了冬日的沉闷。

年龄太小的孩子，则由妇女们集中看管，在另一处屋子里听着古老的故事，玩着简单的游戏。

夜晚，则是故事和传承的时间。

许多人家会邀请族中的长者来到家中，围坐在最旺的火塘边。

老人们捧着热腾腾的、用炒焦的豆子或麦粒煮成的“土茶”

，在跳动的火光中，向围坐的年轻人和孩子们讲述着古老的传说：关于天地的诞生，关于英雄的远征，关于巨兽的传说，当然，还有关于汉部落一路走来的艰辛与辉煌。

这些口耳相传的故事，在温暖的冬夜里，悄然滋养着部落共同的文化与记忆。

而在中央那间最大的版筑屋内，阳歌一家也享受着难得的团聚与温馨。

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火塘里的炭火噼啪作响，将屋内烘得暖洋洋的。

岩灵就着明亮的光芒，仔细地擦拭保养着她的弓和弯刀，动作轻柔而专注。

玥偎依在母亲身边，小手拿着一块小木板和炭笔，认真地复习着白天学的“日”

、“月”

、“山”

、“水”

等字，不时抬头向母亲请教某个笔画的顺序。

小脸上满是认真的光芒。

阳歌则坐在地上，正和精力旺盛的勐玩着一种简单的、用石子和小木棍进行的战略游戏，这是他根据记忆里的象棋和围棋简化而来的，旨在锻炼勐的思维。

勐拧着眉头，苦苦思索着每一步，时不时因为一步妙招而欢呼，或因一次失误而懊恼地抓头发。

“慢点想，勐。”

阳歌微笑着提醒，“就像狩猎，要看清全局，要有耐心。”

玩了几局，勐的注意力又被岩灵擦拭的弯刀吸引，凑过去好奇地摸着冰冷的刀身：“阿母，等我再长大一点，你也教我使刀好不好？我还要学骑马！

像你那样冲杀！”

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