第418章 信息竞赛路经规划（第3页）

、“数据结构入门”

，到“算法设计初步”

、“动态规划”

、“图论进阶”

提高组”

、“省选”

、“noi（全国赛）”

、“ioi（国际赛）”

……每一个节点旁边都标注着建议的学习时长、关键赛事时间点、推荐书目，甚至还有小小的百分比，似乎是代表达成目标的概率或是需要投入的精力权重。

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这条“路径”

的主干道，被加粗高亮，蜿蜒指向几个醒目的目标节点：“初二入选省队”

、“高一noi夺金”

、“保送清北”

、“海外顶尖实验室或硅谷名企实习”

……

金姐是做珠宝设计的，她的世界里充满了流畅的曲线、和谐的配色和充满灵感的留白。

眼前这张图，严谨、冷酷、逻辑至上，每一个像素都充斥着对效率和结果的极致追求。

它像一架精密的攻城器械，瞄准的是她认知之外，一个遥远而陌生的高地。

她感到一阵轻微的眩晕，仿佛被这巨大的信息量和其中隐含的庞大压力迎面击中。

“……这是？”

她的声音里带上了一丝自己都未察觉的干涩。

“这是根据悦洋目前展现出的潜质，以及过往成功案例的经验，为她初步勾勒的一条可能的发展路径。”

周老师的声音平静无波，像是在陈述一个客观事实，手指顺着那条加粗的主干线缓缓划过，“如果一切顺利，资源投入到位，并且她自身的兴趣和努力能持续下去的话……”

他的指尖点在那个“初二入选省队”

的节点上：“那么，最好的情况，大致如此。”

他微微后靠，目光扫过听得入神的悦洋，最后回到金姐脸上，开始描绘那个“最好的情况”

：

“悦洋有扎实的奥数底子，逻辑思维能力强，这是巨大优势。

按照这个规划，利用好小学最后这个暑假和初中前两年，系统性地完成基础知识构建和算法思维训练，在初一、初二阶段，就有很大希望在省级联赛（noip）的提高组中取得一等奖级别的成绩，从而获得入选省队的资格。”

“进入省队，意味着站上了国家级的竞赛平台。

接下来目标就是全国青少年信息学奥林匹克竞赛（noi）。

在高一阶段，如果能在noi中斩获金牌，并进入国家集训队，那么国内顶尖高校，尤其是清华、北大在计算机科学领域的强势专业，几乎会敞开大门。

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