第470章 为什么学习（第2页）

在跟大家说声抱歉后，竹符她们离开了这里。

盯着竹符的背影，符识摸了摸自己的下巴。

怎么感觉，竹符在刚吃饭的时候，气质就发生了一丝改变，就好像，变得更加成熟、稳重。

回到宿舍，在将剩下的作业摊在书桌后，琪亚娜生无可恋地躺在自己床上。

一看到作业就不想动，到底是谁发明了作业这种邪恶的东西？

竹符先是检查琪亚娜还剩下什么，然后坐在琪亚娜身边。

“不行哦，我刚才确认了下，也许写完作业所需要花的时间可能比我预想的还要少。”

侧躺在琪亚娜的床上，竹符用一根手指轻捋这琪亚娜的长发。

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看着琪亚娜依然苦着脸，一副不情不愿的样子，竹符也没有强迫她，而是与她聊了起来。

“在你看来，学习是为了什么，也可以说，是为了谁？”

这在神州是一个非常经典的问题，这个答案竹符也听过一个老师说过一遍又一遍，但在国外上学后，她有了点不一样的想法。

原本平躺着的琪亚娜思考片刻，然后侧过身体，与竹符对视着，等待她的答案。

见琪亚娜好像以前从未思考过这个问题的样子，竹符笑了笑。

“很多人会告诉你是为了自己学习，这没错，因为学习的受益者确实是自己。

但，在还没有成年前，大多数人学习的动机其实是为了别人，也就是为了别人而学习。”

“学习有什么用，对未来有什么帮助，甚至对现在的自己有什么好处，这些学生在心智未完全成熟前都不清楚，除了小部分以学习为乐的，大多数如果只是单纯的学习，那就会在铺天盖地的知识中感到无尽的痛苦。”

“大人们一遍又一遍的重复着说学习是为了自己，那是因为他们是已经到达未来的孩子，知道学习对他们自身的作用，但这也只是最终结果，他们已经完全忘记了，自己当时是为什么而学习。

因为学习的真正理由，对现在大多数他们来说，太幼稚，也太不切实际。”

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