第191章 丽塔重拳出击

霍格沃茨的清晨很少如此“喧闹”

。

当猫头鹰群如同往常一样涌入礼堂，将《预言家日报》投递到师生面前时，一种压抑着的兴奋和窃窃私语如同瘟疫般迅速蔓延开来。

《粉红癞蛤蟆的“哑炮”

培养计划？霍格沃茨黑魔法防御术名存实亡》

文章如同一条淬毒的鞭子，精准而狠辣地抽在了乌姆里奇，以及她背后的康奈利·福吉脸上。

丽塔用她那支妙笔，极尽渲染之能事，将乌姆里奇的课堂描绘成一个“剥夺魔杖、扼杀天赋、致力于将小巫师改造成只会背诵条文的官僚预备役”

的可笑剧场。

她引用了大量“深感忧虑的家长”

和“渴望真才实学的学生”

的“心声”

，字字句句都在叩问：魔法学校不教魔法，意欲何为？

“……当我们的孩子在未来某天，面对可能复苏的黑暗力量时，难道我们要指望他们用精心誊写的《魔法部教育令》去感化敌人吗？”

文章辛辣地讽刺道，“乌姆里奇教授的教学方式，与其说是在培养巫师，不如说是在系统性地制造一批批理论上的巨人，行动上的哑炮。

这究竟是个人教学能力的严重欠缺，还是代表了魔法部高层某种……不愿明说的意图？旨在削弱下一代巫师的独立性与自卫能力，以便于更轻松地‘管理’？”

最后这句质疑，如同投入平静水面的一颗石子，虽未直接点名福吉，但那荡漾开的涟漪，却足以让所有读到文章的人心生疑窦。

魔法部的初衷是什么？

保护，还是控制？

这篇文章像一道无声的惊雷，在霍格沃茨炸响。

学生们交换着兴奋的眼神，压抑许久的怨气似乎找到了一个宣泄的出口。

即使在斯莱特林长桌，也有不少学生低声议论，毕竟，纯血统的骄傲往往与强大的魔法实力挂钩，乌姆里奇这套，同样触犯了他们的利益。

乌姆里奇本人，那天早上罕见地没有出现在教职工席上。

据说她在自己的办公室里大发雷霆，摔碎了好几个她最喜欢的、印着猫咪图案的茶杯。

她那身粉红色的套装，在接下来几天里，都仿佛蒙上了一层灰暗的阴影。

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