第5章 废纸堆里的宝藏无声的较量（第2页）

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他看得极其认真。

每一个字，每一笔画，他都会在心中默默描摹。

然后苏明理会用手指蘸着灶台上的草木灰，在地上反复练习。

他的手指很快就变得黑乎乎的。

脸上也时常沾上灰迹，像一只不修边幅的小花猫。

但他毫不在意。

过目不忘的天赋，让苏明理对这些文字的吸收速度快得惊人。

苏明志抄写了数遍可能还磕磕绊绊的《三字经》、《百家姓》、《千字文》。

而苏明理只消看上几遍，便能牢牢记住，甚至能分辨出苏明志在抄写过程中的错漏之处。

他不仅记住了字形字音，还结合前世的知识储备和成年人的理解力，开始尝试理解这些蒙学经典中的含义。

虽然很多内容对他而言依旧浅显，但这是他融入这个时代，了解这个时代文化的第一步。

苏明志对于苏明理这种“捡破烂”

般的学习方式，嗤之以鼻。

他时常会在出门或进屋时，故意从苏明理身边走过，重重地哼上一声，或者阴阳怪气地说上几句：

“哟，这不是我们苏家的‘小神童’吗？怎么，靠这些废纸就能考状元了？”

“别以为认得几个字就了不起了，科举的学问，深着呢！

不是你这种黄口小儿能明白的！”

有时，他甚至会故意将一些写得更烂的废纸丢到苏明理面前，带着戏谑的表情说：“喏，赏你的，好好学，将来可别忘了你明志哥的‘提携’之恩啊！”

对于苏明志的挑衅和嘲讽，苏明理一概置之不理。

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