分卷阅读134(第2页)
不想,当他步子刚一迈出去,办公室里的老师们,便紧锣密鼓地谈论起来。
“哎,那个数学老师,怎么老占课啊?”
“什么叫老占课,他那分明是针对姜老师。”
“为什么呀?”
“还能为什么?央美博士,我们学校,有谁比得过他?”
“我记得,姜老师来之前,咱学校学历最高的,就是边老师?”
“对啊,哈哈哈。
现在边老师看不惯了呗。”
姜离听力好,那些谈话声,他听的一字不落。
他什么都没说,只一边走着,一边掏出手机来,点开了imuseum。
“滴滴”
后台声音适时响起。
私信和评论的小红点不断增加,最后变成99+。
???址?彂????業?ǐ????????ē?n????0?2?5????????
姜离有些强迫症,顺手便点开了自己的私信界面。
nbsp;私信的最顶层,一个叫astronaut的人的聊天框的后面显示着:
您的粉丝(10年)亲密度:100%
astronaut:夏fly老师,您好!
我去展会看了您最新的雕塑作品,最喜欢的是《向海而歌》,美人鱼的形态雕刻的太美了!
我专门凑近看了那些海风吹动的褥裙褶皱,想必花费了您不少功夫,但它赋予了整个作品动态的美,优雅又高贵,期待您看到我的私信!
astronaut:夏fly老师,您好!
看了您的imuseum动态,发现您最近开始研究大理石雕刻,我很期待您的下一个作品!
您的忠诚的粉丝。
astronaut:夏fly老师,您好!
看到了您对《君士坦丁的幻象》的解读文章,我非常震惊,也非常佩服。
贝尼尼的作品本就透露着震撼与无畏,经由您这篇文文章的解读,让我觉得这座雕塑更添了信仰,君士坦丁大帝凝视前方,何不是另一种的皈依呢?期待您的回复,您的忠诚的粉丝。
……
姜离慢慢悠悠地走着,青葱的手指一点点翻看着评论和私信。
果然,所有的评论中,只有这位叫astronaut的人,字字句句都能与他想法相似。
说起来,这个人似乎是从自己刚开始做雕塑的时候,就在关注自己了,这么多年,始终如一。
本章未完,点击下一页继续阅读