第144章 联合国授勋盛典（第3页）

“这不是电影特效。”

她说，“这是三个月前发生的事。

他们用的图纸，来自我们开放共享的数据库。”

又一段影像切换。

北欧一所中学的课堂上，学生们分成小组，模拟不同国家争夺资源的情景。

当一方选择破坏生态时，全班的“共生值”

下降，星芽机器人集体熄灯。

老师暂停游戏，带领大家讨论后果。

“我们在教的不是怎么赢。”

苏墨说，“是教怎么共存。”

台下有人开始点头。

前排一位联合国教科文组织的代表拿出笔记本快速记录。

ee的表情变了。

他原本以为这只是一场例行颁奖，现在却发现，这个女人带来的不只是荣誉，而是一套可复制的价值体系。

苏墨看向他：“您刚才说，我重新定义了未来。

我想问一句——我们最该留给下一代的，是更多武器，还是更多希望？”

ee沉默。

他没有立刻回答。

就在这时，星芽模块再次响应。

投影切换到一组实时画面：日本老人操控星芽机器人在山坡种樱花；巴西雨林边缘，志愿者用模块搭建野生动物通道；埃及沙漠中，太阳能板组成的阵列正为村庄供电。

每一处场景下方都显示着时间、地点和参与者的名字。

“这些项目没有商业回报。”

苏墨说，“它们存在，是因为有人看了故事，然后决定做点什么。”

ee终于开口：“显然，是像这样的希望。”

chapter_（）;

本章未完，点击下一页继续阅读