第121章 投诉转合作（第2页）

“你们具体想要做什么？”

“希望将《星骸迷宫：生态之殇》纳入青少年宗教教育课程。”

对方说，“作为现代叙事的一部分，帮助年轻人理解生命、文明与宇宙的关系。”

苏墨沉默两秒。

系统更新数据：若合作达成，ip哲学纵深评分将从b+升至a级，长期用户忠诚度预计上升15。

但风险栏仍闪烁红光——一旦教学材料偏离原设，品牌根基将被动摇。

“我可以授权使用世界观框架。”

她说，“但所有解读必须标明‘非官方诠释’，且不能将‘量子意识体’等同于神明。”

对方微微点头：“我们接受‘平行诠释’的概念。

科学解释保留原样，我们的课程只提供象征性对照。”

苏墨调出合同模板，开始编辑条款。

她在“内容审核机制”

一栏加入强制流程：所有教材需提交至星骸科技法务组备案，重大表述变更须经双方确认。

同时写入“最终解释权归属原创方”

，并设定三年评估期。

陈舟的消息在这时接入通讯频道：“这类合作容易被误解为向传统势力妥协，可能影响年轻用户认同。”

苏墨回复：“发布声明稿，标题用‘开放解读，坚守内核’。

附上系统推演的文化融合图谱，说明科学主线不变。”

她亲自撰写短评：“真正的包容，不是消除差异，而是让不同语言讲述同一个未来。”

文字通过星芽全息投影同步推送至全球社群。

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几分钟后，系统监测显示，负面舆情指数降至07。

多家科技媒体转发评论：“这是虚构叙事与现实价值观对话的范例。”

教育机构也开始询问合作细节。

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