第210章 德国的发展4军事上的革新（第2页）

“轰！

轰！

轰！”

三发高爆弹几乎首尾相接，准确覆盖了目标。

硝烟未散，早已利用地形接近至侧翼的两个步兵突击小组，在己方机枪和迫击炮的掩护下，迅速发起最后的冲击和清剿。

“从发现目标到清除目标，总耗时三分五十秒。”

“这套战术的关键在于：

信息流转速度快，火力响应链条短，步兵突击果断。

这要求我们的班长、排长乃至每一个士兵，都必须具备在上级意图框架内独立判断和果断行动的能力。”

一位来自巴伐利亚军区的上校，看着那些在复杂地形中灵活穿梭、相互间用手势和简短口令协同的年轻士兵，不禁发出疑问：

“这需要士兵有很高的文化程度和主动能动性。

我们的兵员能达到这样的要求吗？”

“这正是我们持续进行政治教育和文化再教育的根本目的。”

施密特接过话头，

“过去一年，全军范围内的强制性文化课与政治学习时间增加了百分之五十。

每个连队设立的‘红色角’，不仅配备书籍报刊和收音机，更定期组织讨论会，分析国内外形势，探讨‘我们为谁而战、为何而战’。”

施密特走向沙盘，拿起代表步兵小组的模型：

“我们不只需要听从号令冲锋的士兵，更需要培养有政治觉悟、有文化基础、有战术头脑的‘政治战士’。

他们要知道，手中的钢枪是为了保卫什么！”

施密特转过身声音提高了几分：

“同志们，波兰边境的挑衅日益频繁。

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