第110章 小孩爱吃放到桌上的米饭（第2页）

直到她看到一条留言：“宝宝是不是觉得你用筷子喂的米饭烫呀？他说‘烫啊’，只是发音不太准，他摸米饭是在试温度呢。”

李悦看到这条留言，心中猛地一震，她回想起安安刚才的动作和那含混不清的声音，恍然大悟。

“原来是这样，我怎么这么粗心，都没明白宝宝的意思。”

李悦满脸懊悔，自责地拍了拍自己的脑袋。

她赶紧伸手摸了摸桌子上的米饭，果然，还有些温热。

“安安，对不起，是妈妈不好，没听懂你的话。”

李悦看着安安，眼中满是愧疚。

安安似乎感受到了妈妈的歉意，他不再哭闹，小脸上露出了笑容。

李悦轻轻地把安安抱起来，温柔地说：“宝宝，等米饭凉一些，我们再吃，好不好？”

安安乖巧地点了点头，用小手摸了摸妈妈的脸。

李悦抱着安安，坐在沙发上，耐心地等待着米饭变凉。

“安安，以后要是有什么想法，一定要告诉妈妈哦，虽然你还不会清楚地说话，但妈妈会努力听懂你的。”

李悦轻声说道，在安安的小脸上亲了一口。

安安奶声奶气地回应着，虽然还是听不懂他在说什么，但李悦知道，那是儿子对她的回应。

过了一会儿，李悦再次摸了摸米饭，已经不烫了。

她把安安放回餐椅，这次，安安开心地用小手抓起米饭，大口大口地吃了起来。

“好吃吗，宝宝？”

李悦笑着问道。

安安嘴里塞着米饭，含糊不清地说：“好七（吃）……”

看着安安吃得津津有味，李悦的心里满是幸福。

通过这件事，李悦深刻地意识到，和孩子的沟通不仅仅是言语上的交流，更要用心去感受他们的需求和想法。

每一个孩子都是独一无二的，他们有着自己独特的表达方式，作为父母，要学会耐心倾听，细心观察，才能更好地理解孩子，给予他们最贴心的关爱。

而这一次与安安的“误会”

，也让李悦更加珍惜和孩子相处的每一刻，因为这些看似琐碎的瞬间，都是他们共同成长的珍贵回忆

。

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