第108章 学海无涯静水流深
大学的学习生活如同上紧了发条的钟表,精准而高效地运转着。
对于吕辰而言,课堂上的知识吸收几乎不费吹灰之力。
前世积累的学识和穿越后强化的脑力,让他能轻易理解并超越当前的课程进度。
但他并未因此懈怠或张扬,反而更加专注于将理论知识与这个时代的工业实际相结合,尤其是在机械制造领域。
在《机械原理》和《金属工艺学》的课程中,他往往能提出一些更具效率的设计思路或工艺方法,但在表述时极其谨慎,总是将其包装成对现有理论的延伸应用,或是实践中的偶然发现,引用的也是公开期刊上的某些模糊概念,绝不显得惊世骇俗。
这种基础扎实又不失灵性的表现,让教授们对他颇有好感,觉得他悟性极高且踏实肯干。
课堂之外,吕辰将更多精力投向了郎爷与田爷两位老人处,继续深入学习那些课堂上学不到的真本事。
在郎爷那座弥漫着墨香的小院里,吕辰的学习早已超出了最初郎爷考验他时给出的书目。
他开始深入研究更专业的领域,如不同朝代刻本的特征差异、纸张的纤维结构与年代判断、墨色与印刷工艺的关系,甚至包括古籍作伪的种种手段与鉴别方法。
郎爷教学方式依旧独特,往往拿起手边一本书就能引出一段学问,考校也随时随地发生。
吕辰超强的记忆力和理解力在此发挥了巨大作用,他能迅速消化这些繁杂的知识,并举一反三,让郎爷很满意。
不止一次感叹:“你小子这脑瓜子,天生就是吃这碗饭的,可惜喽,去摆弄那些铁疙瘩。”
而在田爷那里,则更重“上手”
和“体悟”
。
田爷话依旧不多,但他让吕辰观摩的物件档次越来越高,从明清家具的榫卯结构、包浆手感,到玉器的工痕、铜锈的层次,再到瓷器的胎釉、画片、款识,要求也愈发严苛。
有时,田爷会故意混入一两件高仿,考较吕辰的眼力。
失败时,迎来的自然是冷眼和训斥;成功时,会难得地多解释几句关键诀窍。
这两位老人教授的乃是无数经验与岁月积淀的知识,他学习得如饥似渴,不敢有丝毫怠慢。
金工实习车间成了吕辰另一个舞台。
他操作车床、铣床时动作精准流畅,仿佛多年老师傅,引得指导工人啧啧称奇。
但他每次都谦逊地归功于“提前预习了大量操作手册”
。
他不仅完美完成自己的工件,还常常主动帮助操作不熟练的同学,特别是室友汪传志。
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