第12章 刺头发难理论应对（第3页）

“哦？是吗？”

林峰点点头，忽然话锋一转，“那我们再看一个例子。

据考古发现，在大灾变前那个被称为‘核时代’的末期，人类掌握了足以毁灭星球自身很多次的终极武力。

按照你的理论，他们应该高枕无忧了才对。

但为何他们依旧灭亡了？是他们拥有的‘拳头’还不够硬吗？还是说，毁灭的根源，恰恰来自于他们社会内部无法解决的矛盾、对资源的疯狂争夺以及由此产生的极端恐惧？”

“……”

刺青男生彻底哑火，张着嘴，一个字也说不出来。

他身边的同伴们也面面相觑，笑容僵在脸上。

林峰没有继续穷追猛打，目光扫过全班，缓缓道：“学习历史，并非为了简单地记住谁胜谁败，也不是为了盲目崇拜武力或贬低武力。

而是为了理解文明运行的复杂逻辑，分析兴衰背后的深层原因。”

“武力是重要的力量，但绝非唯一的力量，也绝非可以脱离其他因素孤立存在的力量。

知其然，更要知其所以然。

这或许无法让你直接挥出更强的一拳，但也许能在未来某个关键时刻，让你避免犯下致命的错误，做出更明智的决择。

这，难道无用吗？”

他的声音不高，却清淅地传入每个学生耳中。

教室里一片安静。

许多原本抱着看戏心态的学生，此刻也露出了若有所思的表情。

这个他们一直轻视的“关系户”

老师，似乎……真的有点东西？他的思路清淅，论证严谨，完全不象一个不学无术的草包。

另一个刺头不甘心，又跳起来叼难，指着教材上一处关于古代某种冶炼技术的描述：“老师！

我觉得这本书写的不对！

这上面说的这种合金的硬度根本不可能那么高！

我家族就是做冶金生意的，我敢肯定这数据是瞎编的！

您是不是根本不懂，只会照本宣科？”

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