第277章 因材施教

战后第七天，青云宗开始了重建工作。

破损的建筑需要修复，损毁的阵法需要重建，伤亡的弟子需要抚恤……

慕寒忙得脚不沾地。

但他没有忘记对苏晚的承诺——调整“奋进令”

。

战后第十天，他召集所有长老和核心弟子，召开了战后第一次正式会议。

“诸位，这次战斗，我们虽然赢了，但暴露了很多问题。”

慕寒开门见山，“其中最大的问题，就是‘一刀切’的改革，不适合所有人。”

他顿了顿：“所以，从今天起，我将调整政策，推行‘因材施教’的新方案。”

他详细阐述了新方案的内容：

一、弟子分类

将弟子分为四类：战斗型、研究型、后勤型、管理型。

战斗型：擅长战斗，适合上前线。

重点培养实战能力。

研究型：擅长研究，适合功法、阵法、丹药等研究。

重点培养专业能力。

后勤型：擅长后勤，适合资源管理、物资调配、伤员救治等。

重点培养组织能力。

管理型：擅长管理，适合宗门事务处理、人员调度等。

重点培养领导能力。

二、考核标准

不同类型弟子，有不同的考核标准。

战斗型：以实战能力、战功为主要考核指标。

研究型：以研究成果、创新贡献为主要考核指标。

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