第263章 当事实开始打脸（第4页）

刘倩声音很轻，“我觉得这是好事。”

桌上安静了几秒。

连火锅冒泡的声音都显得格外清晰。

“说得好。”

林凡拍拍手，“就冲这句话，给你加鸡腿。”

他真的从锅里捞了个鸡腿放到刘倩碗里。

刘倩脸一下子红了，低着头小口小口地吃。

这个小插曲让气氛轻松了不少。

唐紫尘忽然说：“对了，刚收到消息，那个机器人学会正经升旗了。”

“哦？”

林凡来了兴趣，“怎么学会的？”

“李想给它升级了程序，现在每天早晚各练一小时。”

唐紫尘憋着笑，“老校长还给它系了条红领巾，说要有仪式感。”

众人想象了一下那个画面——圆头机器人系着红领巾，一本正经地练习升旗——顿时笑成一团。

笑过之后，林凡正色道：“好了，说正事。

纪录片的热度还能维持一阵，但我们要趁热打铁。”

他布置任务：“清雪，准备第二部纪录片，主题是环保项目。

紫尘，联系所有试点学校，收集更多数据案例。”

“我们要建个数据库，把所有成功案例都放进去。

不是那种冷冰冰的数字，而是有故事、有人情的活档案。”

“等那个哈佛教授来了，就带他看这个数据库。”

林凡笑得像只狐狸，“让他看看，什么叫‘海量样本’。”

接下来的几天，舆论持续发酵。

越来越多的媒体开始报道云岭村项目，角度也从最初的猎奇，转向深度分析。

有家权威教育期刊甚至发了篇社论，标题很有意思：《当科技遇见人文：一次乡村教育实验的启示》。

文章里没提之前的学术争议，只是客观记录了项目的实施过程和初期成果。

但这种“不表态的表态”

，反而更有说服力。

最搞笑的是，有网友扒出了参与批判的其他几位学者的社交媒体。

发现他们最近都在悄悄转发《山那边的课堂》片段。

虽然没配文字，但转发本身就是一种态度转变。

林凡看到这些汇报时，正在办公室里浇花。

他养了盆绿萝，长得特别茂盛，藤蔓都快爬到天花板了。

“老板，”

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