第220章 系统技能（第3页）

他转向全班：“这就是我上节课讲的——表演不是展示情绪，是控制情绪。

江烨刚才的表演，控制力很强。”

江烨回到座位，旁边的同学悄悄竖起大拇指。

上午第二节是台词训练课，老师让每人念一段《哈姆雷特》的独白。

轮到江烨时，他选了“生存还是毁灭”

那段。

开口的瞬间，教室又安静了。

江烨的声音和他平时说话完全不同——低沉、富有磁性，每个词的轻重、停顿、气息都精准得像是专业配音演员。

更难得的是情感的把控，那种哲学思考与内心挣扎的交织，被他的声音演绎得层次分明。

台词老师听完，直接问：“江烨，你私下跟谁练过？”

“自己练。”

江烨说，“拍戏时有台词指导，学了一些技巧。”

“不止技巧。”

老师摇头，“是理解。

你把哈姆雷特的犹豫和决绝都读出来了，这不是光靠技巧能做到的。”

上午的课结束，江烨在食堂吃午饭时，已经有好几个同学过来请教表演问题。

他一一解答，没有架子，就像普通同学之间的交流。

下午是形体课，这是江烨唯一有点担心的——虽然系统给了中级舞蹈和中级武术技能，但一个多月没练，身体可能需要适应。

结果却出乎意料。

热身时，他的柔韧性明显比请假前还好。

做组合动作时，身体的协调性、节奏感、表现力都让老师侧目。

最后自由展示环节，江烨即兴跳了一段现代舞——融合了武术元素的动作，刚柔并济，既有力量感又有美感。

形体老师看完，直接说：“江烨，下个月的校园艺术节，舞蹈系在找跨系合作节目，你有兴趣吗？”

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