第6章

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大家都觉得跟政治老师还是他们熟，一年级没他们熟，所以打趣起老师来也更亲热，在外面看到二年级某班（林美忘了是哪班了）还有兄弟班的亲近感。

她跟大家关系好，所以上课时就跟大家说：“今天大家都没心上课，我给大家说说最近发生的事吧。”

政治要考实事，她就说了一节课的科威特和伊拉克。

林美：“……”

现在听这个好有趣，纯粹就是在听故事了。

她还告诉大家最近他们三年级的英语课和数学课的老师从外面调了两个新的来，现在人还没报到，所以课表暂时是这样，等新老师来了，课表还会改。

“最多两周。”

政治老师说。

等下了政治课，大家一半在讨论美国霸权主义和科威特的石油和伊拉克有没有核武，一半在讨论新来的老师，认为学校很重视他们这一届，这是请来的外援啊！

新老师来要三把火，说不定会有摸底考试！

到了生物课上都没人听课了，生物老师好像一直都是个缺乏存在感的老师，此时他在讲台上自己讲自己的，下面都是说话的。

林美正两眼放光的记细胞图，她记得当年的综合卷有这个题！

嘿嘿嘿嘿嘿~

玛淡就记得这一题！

！

最多五分顶个屁用啊！

！

她最近正在努力回忆当年的考卷，但无奈记忆这个家伙在记同学和记考卷上一视同仁：她哪个都想不起来。

看政治书、历史课本、语文课本，哪个都像考题，哪个都拿不准。

今天翻开生物书看到细胞图才想起来，哦，当年有这个图！

她还想回忆一下作文题目，但印象是有一个几百字的小故事，然后说根据这个故事写一篇XX文。

什么文？不知道。

小故事也想不起来，记得好像很文艺，很枯燥。

而且她还不确定这是不是她在看别的高考题时留下的印象，万一不是呢？

靠记忆来走捷径看来是已经行不通了。

林美十分沮丧的过了一天，因为她发现老师当年教的东西，她差不多都还给老师了……物理老师讲的她就像是第一次听到一样，除了对题目耳熟外（滑轮），但对解题方式一点都不熟了。

完全没有印象！

她对物理老师的黑框眼镜的印象还深一点。

不过下午的英语倒是让她重新建立了自信心！

如果高考都是这种程度的阅读，她就不用愁了！

下午两节课过后，当然是要继续留下上自习的。

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