第35章 知识管理系统与标准化的威力

获得胤禛书房的“部分借阅权”

，对舒兰而言，不啻于打开了一座宝库。

那些积满灰尘的地理志、风物志、笔记杂谈，在她眼中都是了解这个时代、拓展认知边界的珍贵资料。

她像一块贪婪的海绵，利用一切空闲时间沉浸其中，并坚持做着详细的读书笔记。

然而，随着借阅的书籍增多，问题也随之而来。

不同书籍中对同一事物的记载时有出入；一些有用的数据或案例散落在各处，查找起来极为不便；更重要的是，她意识到胤禛的书房虽然藏书丰富，但管理方式完全依赖于他个人的记忆，缺乏有效的检索体系。

这简直是对她这个前hr总监兼知识管理爱好者的挑衅！

一个大胆的念头在她心中萌生：为何不帮胤禛，也帮自己，建立一套简单的“知识管理系统”

？

说干就干。

她找来质地均匀的宣纸，裁成统一大小，设计了一种简易的“知识卡片”

模板，顶部预留标题栏，下方分为“来源”

（书名、页码）、“内容摘要”

观点”

交叉索引”

等几个区域。

每读一本书，她就将有价值的信息提炼出来，用工整的小楷记录在卡片上，并给每张卡片编号。

这只是第一步。

接下来，她需要一种分类和检索的方法。

受限于时代，她不可能搞出电子数据库，但可以用最原始的工具箱——制作索引目录。

她另备一本厚厚的空白的册子作为“总索引”

。

根据书籍内容，初步划分了几个大类，如“地理舆图”

、“农桑水利”

、“典章制度”

、“人物传记”

、“奇物杂谈”

等。

本章未完，点击下一页继续阅读