四十七 校园内的学习生活

外语课，英语老师说，“听写上次学习的单词啊，准备一下，开始了！”

同学们一阵惊恐。

幸好我背诵了单词的，又背诵了刚学的第一段，所以，胸有成竹，我挥洒自如，听写完毕，就把组员的听写作业收了都交了上去。

英语老师敲着讲台语不惊人死不休，说，“不及格的就要重新听写。”

再经历一次这样的痛苦？我舒了一口气，拍了拍胸口，幸亏我早有准备，太好了！

躲过一劫！

而我的同桌红，不会写，交了作业以后就在生气了。

她的眼睛盯着桌子，手不停的在桌子上面写写画画的，抿着嘴，脸气得鼓鼓的，仿佛她没有发挥全力，应该会写似的。

她这个表现，我是不认同的，都说“一份耕耘，一份收获。”

而她，在学习方面，好像是来学校走过场，混日子的，又不复习，也不预习，却总想着天上掉馅饼，维持她以前的高分荣耀，怎么可能，她又不是神童，神童也需要学习啊！

政治课上，老师又开始了点哪里指哪里的提问，同学们都畏畏缩缩的，提心吊胆，都怕点到自己回答问题，对不可预料的题目，我也同样心惊肉跳的。

点钞课上，我聚精会神的看老师表演点钞，眨眼睛的时间，一百张练功劵就点完了。

老师又详细的讲解，应该怎么点钞，手怎么捏，手指头怎么放，另一只手怎么样配合，心里应该怎么念叨。

说完之后，他说，“这个就是一直练，不停的练，提高速度，要保证准确率。

一味的求快，没有用。

你们想想，如果这是一叠真的钞票，你如果数错了，造成了别人或者自己的经济损失，那后果不可估量。

比如，以后是银行的工作人员，如果出现清点钞票数字上的差别，金额大了，把自己赔进去了都不够。”

我们听了哄堂大笑。

老师咳了咳，又说，“你们自己练，好好练，五月份的时候学校要举行点钞比赛，优胜者可以去市里参加比赛，这个含金量很高啊！

以后可以优先招到银行系统啊！”

我想，我是不行的，心理素质不行，稳不下心态，人一多我就紧张，慌了神。

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