第207章 春茧

樟城的四月，空气里都是生长的声音。

老樟树的新叶从嫩绿转为油绿，层层叠叠地铺满枝头，阳光穿过时在地上印出晃动的光斑，像许多金色的小鱼在游。

苏沐阳趴在树下，耳朵贴着泥土，听蚂蚁搬家的脚步声。

“爸爸，你说泥土会记得吗？”

他突然抬起头问。

苏北正在整理“深层观测”

项目的记录，闻言放下笔：“记得什么？”

“记得所有在这里发生过的事。”

孩子坐起来，拍拍手上的土，“王婆婆说她小时候就在这棵树下学编篮子，周爷爷说他爸爸教他做风筝也是在这里。

如果泥土会记得，那它一定记得很多很多故事。”

这个属于七岁孩子的诗意想象，让苏北心里一动。

他想起“深层观测权限”

的初衷——不只是记录看得见的手艺，更是捕捉那些附着在技艺上的记忆、情感、生活智慧，那些即将随着老人离去而消散的“泥土的记忆”

。

“也许我们可以帮泥土记住。”

苏北说。

沐阳眼睛亮了：“怎么帮？”

“用你的方式。”

苏北合上笔记本，“画画，录音，写日记，还有——问问题。”

第二天是周三，村小学的“周末工坊”

照常进行。

但今天有些特别，教室里多了几台平板电脑，几个年轻人正在调试设备。

他们是樟城大学传媒系的学生，自愿加入“深层观测”

项目，负责技术支持。

王婆婆第一次看到平板电脑的摄像头对着自己，手有点抖。

正在编的一个小篮子，编到一半总出错。

“婆婆，别紧张。”

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